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认真学习党章党规以高度的政治责任感 扎实开展“两学一做”学习教育——吴振鹏书记在干部教育中心党委中心组“两学一做”第一次专题学习研讨会上的讲话

按照中央和我部关于开展“两学一做”学习教育方案的安排,干部教育中心(以下简称“干教中心”)党委结合自身工作实际,认真制定了学习教育方案。今天,干教中心党委中心组进行“两学一做”第一次专题研讨,重点交流对于“两学一做”学习教育的认识理解和学习党章党规的收获体会。下面,我谈谈自己的学习体会。

一、强认识、明要求,深刻把握“两学一做”学习教育的重要意义

党中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是对党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的进一步延展和深化。

开展“两学一做”学习教育,是党中央全面从严治党的重要部署。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,持续深入地纠正“四风”,抓好“不严不实”问题的整改,取得了重要阶段性成效,汇聚了推动改革发展稳定的强大正能量。但也要清醒地认识到,全面从严治党永远在路上,一些党组织从严治党主体责任落实不力,政治上不守规矩、作风上腐败等现象仍然时有发生等等。开展“两学一做”学习教育,就是要以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,切实激活基层活力,发挥基层党组织自我净化、自我提高的主动性,着力整顿软弱涣散基层党组织,坚持和落实行之有效的制度;要求针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。通过“两学一做”学习教育,进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,必将激发基层党组织和广大党员干事创业的进取精神,让基层党组织更加坚强有力,也让党的根基更加坚实牢固,从而为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。党之所以能成为中国革命、建设和改革开放事业的领导核心,就在于抓住了思想政治建设这个建党强党兴党的生命线。习近平总书记指出,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设。通过党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到,政治意识淡薄、政治责任感缺乏等问题在一些党员身上仍然存在。开展“两学一做”学习教育,就是把握思想政治建设规律,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,真正把思想政治建设融入日常的党内政治生活中,落实到每个支部、每名党员,让党的每一个细胞都健康起来、每一个基层党组织都坚强起来,提高创造力凝聚力战斗力,是我们党加强思想政治建设的有力抓手。

开展“两学一做”学习教育,是实现全面建成小康社会奋斗目标的迫切需要。习总书记曾说过,党的十八大精神,归结为一点,就是坚持党的领导,坚持和发展中国特色社会主义。这次“两学一做”就是在我们党吹响实现“两个一百年”奋斗目标、全面建成小康社会冲锋号的关键时刻,在有效应对国内外复杂严峻的风险挑战面前,要求全体党员认真学习党章党规,学习习近平总书记系列重要讲话精神,坚定理想信念,自觉按照党员标准约束言行,提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,始终做到讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这是对党员党性修养的有效锤炼,是对党员理想信念的一次再教育,是对全党进行的一次深入的思想武装、理论武装,要求广大党员干部必须以鲜明的党性为灵魂和纽带,形成集体意志,集聚共同力量,为实现全面建成小康社会目标努力奋斗。

开展“两学一做”学习教育,是对我们干教中心深化改革、创新工作的有力推动。当前,财政改革与发展任务艰巨繁重,我们的干部教育培训工作面临着新的任务和挑战。从群众路线教育实践活动到“三严三实”教育再到今年党中央部署开展的“两学一做”,干教中心党委带领全体党员干部认真学习,积极参加。几年来,干教中心干部不断转变作风,形成了围绕中心、服务大局、爱岗敬业、拼搏实干的工作氛围,圆满完成了部党组交给我们的工作任务,凝聚起攻坚克难、团结奋进的强大动能。当前,我们正处在培训创新、改革转型的关键阶段,冲一冲就上去,松一松就会落后,迫切需要我们干教中心全体党员干部保持实干有为的精神状态奋发向上。这次“两学一做”教育给了我们加强党性修养、持续转变作风的新动力,有利于推动干教中心党员干部进一步坚定信念、提升境界、增强本领、真抓实干,开创财政干部教育培训工作新局面。

习近平总书记强调指出,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做。我们一定要严格按照中心学习教育实施方案的安排,抓学习,抓落实,认真完成每一个环节的学习安排。

二、学党章、遵党纪,以标杆精神自觉发挥共产党员先锋模范作用。

党章是管党治党的总章程,集中体现了我们党的政治主张、奋斗理想和对党组织、党员的基本要求,每一条都凝结着党的建设的历史经验,是全党必须遵守的共同行为规范。党规党纪是对党章的延伸和具体化,包括去年修订颁布的廉洁自律准则、纪律处分条例、巡视工作条例等,是规范党员行为的具体遵循,划清了党组织和党员干部不可触碰的高压底线。党的十八大以来,党中央高度重视党章党规的学习贯彻,习近平总书记就认真学习党章党规、严格遵守党章党规作出一系列重要论述,把党章党规在全面从严治党中的地位和作用上升到一个新的理论高度。学习党章党规是每一名共产党员的必修课,是党员行动和工作的标杆。结合近一段时间抄党章、学党规的体会,我有几点感受:

学习党章党规,我们要做到原原本本、逐字逐句学。因为惟有逐字逐句认真研读,通读熟读,才能把握党章党规之真谛要义,也是掌握科学理论的必由路径。如果不逐字逐句学,蜻蜓点水,断章取义,学习就如同无源之水、无本之木,很容易导致只言片语、断章取义地理解,甚至产生跑偏错向、犯错误的情况。但是,随着当前网络媒体的快速发展,一些党员不喜欢原原本本学习,而是热衷于碎片化学习,学习不系统,只在网上了解“一知半解”的内容,知道一些经常提到的语句,学习浅尝辄止,满足于只记结论、会背概念。习近平总书记在不同场合也多次提出学习要“原原本本”。每名党员只有认真通读熟读党章党规,才能清楚知道该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,才能坚定马列主义信仰、共产主义和中国特色社会主义信念,牢固树立“三个自信”,始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,把好理想信念这个“总开关”;才能牢记共产党员的光荣使命,对党忠心耿耿,与党同心同德,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做到“四个服从”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚决维护中央权威和党的集中统一;才能牢记党全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;才能心中有戒,做到严守纪律、严循规矩,心存敬畏、手握戒尺,自觉用党章、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例来规范自己的言行举止,不越法律底线,始终保持清正廉洁的政治本色。

学习党章党规要坚持边学边查边改,结合学习不断查找自身存在的问题,根据党章党规的要求进行整改,促进自己综合素质水平的提升,使学习由感性向理性迈进、知识由“浅尝”向“深入”积累。党的十八大以来,经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的洗礼,干教中心党员思想、作风等方面得到很大的改进。但是与党章党规的要求相比,在部分党员身上还存在一些问题:政治理论学习系统性不够,学习不深不透;对社会上一些言论的政治鉴别力不足,有时还存在私下议论的现象;认为我们是清水衙门,违法乱纪的事离我们很遥远,不能认真研读党规党纪;不注重业务学习,满足于工作现状,在工作上不积极作为、不主动谋划等问题。因此,每名党员必须要认真学习党章党规,对照合格党员的标准要求来检查自身在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题和不足。反省自身在思想上、政治上和行动上是否跟党中央保持高度一致?是否做到了“四个坚持”“四个自觉”?是否遵守了党的政治纪律和政治规矩?反省自身是否具有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识?等等。一项一项的整改,最终实现坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的先锋模范队伍。

坚持让学习成果有力推动干教事业的发展前进。理论与实践相结合,是马克思主义根本的思想和行动原则,也是我们党赢得革命、建设和改革开放胜利的伟大法宝。学习理论的目的是为了更好的指导实践,检验学习的成效要最终体现在推动工作、促进发展上。当前,一些党员在学习中理论与实践相互脱节,学习党章党规是机械学习、教条主义严重,虽然学习了知识,但是没有把它用在干事创业、促进发展、转变作风上。只有在掌握思想精髓的基础上联系实际开展工作,理论才不会只停留于本本、静止于教条,而一定会化为推动科学发展的行动指南和实践成效。因此,学习党章党规,就要坚持学以致用,坚持把学习成果转化为推动实践的强大动力,转化为强化党员作风的强大武器。当前,我们党正在按照“五位一体”的部署,认真践行创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,统筹推进“四个全面”战略布局,为实现两个一百年奋斗目标的第一个百年目标而努力。所以,我们干教中心全体党员要通过认真学习党章党规,深刻领会高举中国特色社会主义伟大旗帜的丰富内涵,深刻领会全面建成小康社会的各项目标任务,牢固树立尊崇遵守党章党规的意识,在知大局、想长远、守规矩中提升战略思维、创新思维、辨证思维能力,切实增强服务中心、围绕大局的意识和水平,切实增强干事创业的能力,全面推动我们各项事业健康发展。

三、严组织、固根基,以“两学一做”学习教育促进中心党建工作的扎实开展

一是严格组织保障。本次学习教育要突出经常性教育的特点,突出管党治党工作向基层延伸。按照我们研究制定的具体方案,坚持以党支部为基本单位,迅速行动,明确人员分工,各司其职,切实抓好组织保障,建立干教中心党委、党支部和党小组的三级联动机制,确保开展的每一项的学习活动,不仅有计划、有方案,由行动、有落实,而且要有总结、有宣传。

二是深化学习教育。干教中心党委委员、领导班子成员要以身作则、带头学习,充分发挥示范作用,认真为接下来的专题学习研讨和党课做好准备。干教中心党委、各支部要坚持把学习教育放在首位,抓经常抓落实,切实利用好“小册子”、“小培训”、“小讲座”、“小微信”、“小板报”等措施,将党员自学与集中学习紧密结合,教育引导财政干部进一步坚定理想信念,加强党性修养和党性锻炼,打造忠诚、干净、有担当的干部队伍。做到尊崇党章、贯彻党章、维护党章,自觉把自己置于党规党纪约束之下,打牢思想根基,守住为人做事的基准和底线。

三是突出问题导向。问题导向是坚持马克思主义认识论的基本要求,也是解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的具体体现。习近平总书记要求在“两学一做”中突出问题导向,是对马克思主义认识论和方法论的弘扬和创新。我们必须牢固树立问题意识,把问题导向贯穿始终,通过聚焦问题查、对照问题改,从根本上解决问题,确保“两学一做”学习教育从一开始就落在问题上、扎在现实中。不断巩固扩大党的群众路线教育实践活动和“三严三实”教育成果,落实全面从严治党要求。查找问题要把自己摆进去、摆到位,作全方位的分析检查,把问题找准、找实。要边学边查边改,对查找梳理出的问题,列出清单,即知即改、立行立改。使学习成为校正问题的过程,以解决问题的成果来检验学习教育的成效。

四是切实把抓好学习教育作为履行“一岗双责”的重要抓手。“一岗双责”不仅是对干教中心党委的要求,也是对支部、党小组的要求,开展“两学一做”学习教育要与落实“一岗双责”紧密结合,把加强党的建设、严明党的纪律、反腐倡廉与培训工作结合起来,不断完善内控制度,落实部内巡视工作要求。要强化领导责任,干教中心党委、各支部、各党小组要负责本级党组织的专题教育,党委书记、党支部书记、各党小组组长要严格落实“一岗双责”要求,履行教育管理监督职责,全程参与、敢于担当、勇作表率,努力为“两学一做”学习教育营造良好氛围,确保学习教育与深入推进培训工作改革相有机融合,发挥好服务财政改革与发展大局、服务财政干部成长的作用,双向同步、相互助力,实现学习教育、培训工作共发展。

 

 

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